Въвеждащ модул: Приемственост и нововъведения в образователните модели на България
Автор : Доц. д-р Юлия Симеонова
Ключови думи : приемственост, нововъведения, образователен модел, законодателна организация, образователни институции, учители
Издат.данни : Електронно копие В. Търново, Университетска библиотека, 2022
Год.издаване : 2022
Размер : Характеристика на файл (1 PDF файл : 8284 КB), (1 PDF файл : 314 КB)
Описание : Приемственост и нововъведения в образователните модели на България“ има за цел да осигури надграждане и усъвършенстване на теоретичната подготовка на бъдещите магистри в сферата на българското образование. Като държавен приоритет, образованието е във фокуса на обществения, политическия и духовен живот на страната, защото е водещият фактор за съхраняване на българската национална идентичност и духовния просперитет. Учебното съдържание следва проблемно-хронологичния подход и представя създаването и развитието на българското учебно дело в периода от Освобождението до началото на второто десетилетие на ХХI век. Хронологичният диапазон позволява ясно да се откроят процесите на приемственост, нововъведения и еволюция в образователните модели на страната. Акцентът се поставя върху дейността на просветните министри, техните законодателни инициативи, структурата на образователната система и ролята на просветните институции в подбрания времеви обхват. В учебното съдържание специално място заемат българските учители – част от интелектуалния елит, които са с безспорен принос за духовното израстване на нацията, навлизането на модните течения и европеизацията на образованието у нас. Обучението по дисциплината е конструирано на основата на компетентностния подход, интердисциплинарността и междупредметния синтез чрез съчетаване на базисни знания в областта на новата и съвременна българска история.
* Дигиталният обект е предназначен само за лично ползване
Access : ¤