Въвеждащ модул: Приемственост и нововъведения в образователните модели на България
Автор : Доц. д-р Юлия Симеонова
Ключови думи :
Access : ¤
1. Ретроспективен анализ на състоянието на учебното дело до Освобождението
Автор : Доц. д-р Юлия Симеонова
Ключови думи :
Access : ¤
2. Полагане основите на българската образователна система (1878 – 1879)
Автор : Доц. д-р Юлия Симеонова
Ключови думи :
Access : ¤
3. Първи стъпки в просветното законодателство (1880 – 1885)
Автор : Доц. д-р Юлия Симеонова
Ключови думи :
Access : ¤
4. Промени и приемственост в образователния модел след Съединението (1886 – 1909)
Автор : Доц. д-р Юлия Симеонова
Ключови думи :
Access : ¤
5. Развитие на просветното дело до средата на ХХ в.
Автор : Доц. д-р Юлия Симеонова
Ключови думи :
Access : ¤
6. Образователният модел в периода на тоталитарно управление
Автор : Доц. д-р Юлия Симеонова
Ключови думи :
Access : ¤
7. Образователни политики на малцинствата в България (1879 – 1989)
Автор : Доц. д-р Юлия Симеонова
Ключови думи :
Access : ¤
8. Българското образование в края на ХХ – приемственост и нововъведения
Автор : Доц. д-р Юлия Симеонова
Ключови думи :
Access : ¤
9. Предизвикателствата пред съвременния образователен модел
Автор : Доц. д-р Юлия Симеонова
Ключови думи :
Access : ¤
10. Изграждане и развитие на просветните институции в България
Автор : Доц. д-р Юлия Симеонова
Ключови думи :
Access : ¤
11. Българските учители – част от културния елит на нацията
Автор : Доц. д-р Юлия Симеонова
Ключови думи :
Access : ¤
12. Българските ученици и мотивацията за успех – ретроспекция по примера на гимназистите в Търново
Автор : Доц. д-р Юлия Симеонова
Ключови думи :
Access : ¤